今天是7月的最后一天,暑假已经过去一半,因为志愿者我们不能回家,成天呆在学校.
或许寝室是某些人最喜欢的地方,或许自习室是某些人喜欢的地方,值得欣慰的是,除了去场馆培训,我大部分时间都是在教室渡过的.在教二楼开放之前,成天去教七,那个时候风扇底下成了抢手的地方,因为外面酷热难熬,教室也一样.中午想趴下小睡儿会儿,可是汗总是情不自禁地流下~于是试图呆在寝室,以为有自己的小风扇能舒服一些,没想到寝室温度比外面还高,简直就是锅炉.终于,教二开放了,空调教室当然是受大家欢迎的,因此最初的几天,上午8点半过后就很难找到位置了,或者是那种刚好能被空调的冷风吹到的座位(吹久了会冷死人的).因为开放的教室有限,为了找到个好位置,不得不7点起床,匆忙地吃早饭,然后早早地来到教二楼,很佩服很多比我早到的同学,他们已经开始专专心心看书了,而且还不少,不过我也能捞到好座位.
这样的日子好像也有个一周了,感觉还不错,毕竟养成了规律,早睡早起,不过有时候会因为晚上睡得稍晚而白天精神不好,当然,我的精神一般是很好的.
其实蛮喜欢这样的日子的,不过与以往在家完全不是一种氛围了,这还真是第一个没有回家的假期,奥运会就要来了,我们也得好好服务.那么回头看或者向前看,这样的生活我们应该得到什么?
21号培训的时候有个老师说"你们当志愿者就要全心全意地当,不能想其他事情.鱼和熊掌不可兼得,那些因为要考研考级而放弃志愿者的人就是懦夫".首先我觉得这个老师太偏激了,志愿者是自愿参加的,没有谁有权利强迫.志愿者被剥夺了时间和劳动力,但是收获了许多可贵的经验.而如果有些人认为用这些时间来复习考试,考试成功的可能性更大,那么他们放弃志愿者也是可以理解的.有得必有失.
当然,如果我来看待志愿者的问题,我要说"为什么不能兼得呢"这次服务团队也有不少是大三的,他们面临下学期大四的压力,但是他们依然来参与了,但是在培训的业余时间,他们每天都在自习室认真踏实地学习,这不是很好吗?服务的时候专心服务,不服务的时候专心学习,有鱼吃鱼,有熊吃熊,效率和效益兼得.我在教二也经常看见一些熟悉的面孔.
堕落之心人皆有,一旦堕落就很难收心了.寝室就是堕落的源泉,电脑就是堕落的源泉,当然电脑也是寝室闷热的源泉.每天网游不断,连三餐改吃两餐甚至一餐,这样的画面无不觉得寒心.谁都会玩儿,若忘记了收敛,那么也就很难再收敛,只有尝到重锤之敲,或许才能渐渐醒来.暑假不是堕落的天堂,而是修正放松的良好时机,看几本好书,出门看看绿色风光,和朋友聚聚,或许比目不转睛地盯着滚烫的液晶屏好不少.
转眼就要大三了,大学一半就这样过去了,该考虑一下自己的未来了,从来没有在假期留在学校,这次终于感受到了,其实和平常没太多差别,只是人变少了,校园空旷了一些,但是看着考研的同学天天抱着书做题,要出国的同学天天搂着书背单词,大一的同学复习功课,我深深地感觉到了学校与家中的一些微妙的区别,说得更准确点,是教室与家里的区别,校园里始终冲荡着学习的氛围,能够让你时刻进入学习的状态,而在家就非常滋润了,饭来张口,衣来伸手.虽然踏入大学后就告别了这样的日子,可是每次放假又能重温家庭的温暖.而我们在家的时候有想象过此刻还有多少人在学校奋斗着呢?
不知道是不是一种无形的压力,暑假应该有一个目标,为了达到这个目标,不管在家还是在学校,我们都能为了这个目标而努力.曾经在家,此刻在校,虽然分属两地,心情或许不一样,但是我们能得到的是一样的,这取决与我们的付出.所以愿教二能带给我能得到的东西.